孩子|“数”说视觉健康:守护孩子的眼,要知更要行( 二 )
教育部已于今年6月发文 , 从2021年秋季学期开始 , 要求各地教育部门规范数据报送 , 学校要指定专人负责中小学生视力监测主要信息数据报送工作 。 视力监测结果填报数据主要包括中小学生双眼裸眼视力及屈光度 。 新学期已开始一个月 , 各地执行如何 , 拭目以待 。
虽然检查登记看起来与防治没直接联系 , 但温州先行一步的数据中 , 近视未矫正的人数达1/3左右 , 说明在经济发达地区 , 其实很多家长或学校都不知道孩子近视 , 或者戴的眼镜度数是否合适 。 数据显示 , 去年温州学生近视人数上升幅度比全国低了5.1个百分点 。
北京一间眼科医院院长、博士生导师李绍伟会后对采访人员说:“我一直在想 , 防控 , 在医院做的时候感觉困难很大 , 再怎么防控还是近视人数越来越多 , 度数不停增长 。 现在(我们专业眼科医院)最大的科室就是屈光科、近视防控科 , 而以前病患多数是白内障、角膜移植、眼底病 , 由此可见近视防控任务非常重 。 现在做近视防控基本的方案都有了 , 学生在校的运动时间 , 包括采光、坐姿都有指标 , 家庭也重视这个问题了 , 但为什么还是有好多‘当事人’一直不能执行 , 到底有什么困难?”
李绍伟觉得科普宣传还有很大空间 。 除了近视 , 其他眼疾科普也不够 。 比如高度近视容易发生白内障 , 比非近视人群白内障发生要提前10-20年 。 高度近视视网膜脱离、黄斑出血、青光眼等发病率都远高于普通人 。 对于高度近视患者 , 必须定期到医院检查 , 稳定的可以做近视手术或者晶体置换提高视力 。
近视是一个缓慢发展过程 , 等最后变成高度近视就晚了 , 好多病变甚至无法治疗 。 除了政策推行外 , 媒体和一线医学工作者有责任和义务尽可能多地发声 , 让近视人群尤其青少年知道高度近视到底有多大危害 , 会对未来的生活、工作和身体健康带来多少不良影响 。
采访人员参加了两届视觉健康论坛 , 观察下来 , 嘉宾、专家戴眼镜比例也很高 , 可见知易行难是个永恒的攻艰题 。 我们期待着 , 社会各界能够更积极地行动起来 , 知行合一 , 携手守护孩子们的心灵之窗 。
(采访人员李牧鸣、史金明)
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