让孩子热爱美、创造美(深聚焦)( 二 )

这段阳光、自信、大方的表演,正是近年来全国加强和改进学校美育工作的一个缩影。自2015年国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》后,全国学校美育工作加速推进,育人效果持续增强。

转变观念

重新审视美育价值

一个空玻璃瓶可以用来做什么?装饮料、插花或直接丢弃?对苏州的一些小学生来说,玻璃瓶的最佳用途竟然是拿来画画。

走进沧浪新城第一实验小学教学楼,迎面可见一排挂满五颜六色玻璃瓶的架子,有如一扇屏风。走近细看,这一排瓶子竟是画有各类图案的美术作品。用颜料在各类玻璃器皿或玻璃板上绘制艺术作品,是沧浪新城第一实验小学实施了6年的艺术教学科目——玻璃画。

“我在学习上有时比较浮躁,画玻璃画能让自己静下心来。”六年级的王佳歆是学校较早一批学玻璃画的学生,现在已能独立在玻璃板上创作“苏州园林”。虽然最近功课挺重,但她还是会偶尔小露一手。“放松一下,做作业的心情也会好很多。”王佳歆笑着说。

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