新职教风口上的“三节课”( 四 )
确定导师后，教学团队会总结导师的一线经验，萃取出其中方法论，制作成为一种共识性、可复制的方法论学习模型，然后搭配案例。目前，三节课拥有30多名签约导师。
课程教学方面， 在P1-P4的不同阶段，三节课会根据PBL（project base learning）的学习模型为每门课程定制课程核心方法论、案例、作业。
方法上，三节课创立了RAC（教研、教学、产出）学习引擎，采用项目制教学，每次会分配给学员一个任务，在实际案例中进行目标定制、任务拆解、营销运营、活动策划的教学。例如：请你帮拼多多设计一次“双11”的促销活动。同时，课程每6-8个月进行一次方法论的迭代。
图2/3
案例方面时效性很强，会根据不同时期的市场需求，每2-3个月进行一次迭代，例如去年很火的案例是抖音营销，到了今年抖音已经发展成为一个较为稳定的产品，而新的案例和研究是分析卖鞋的“毒”是如何成功的。
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