好未来「求变」( 九 )
经过多方考察 ， 2017年 ， 思源学校决定与好未来教育集团合作共同探索智慧教育 。
首先 ， 好未来针对教师内外功进行了系统化培训 。
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一是知识体系培训 。 对照教学大纲 ， 帮助教师构建知识点图谱 ， 确保每个知识点课堂教学内容完整、全面；
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二是专题培训 。 针对中考考情 ， 抓住重难点；
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三是建立校本课程培训 。 将好未来提供的优质教育资源“消化吸收” ， 积累校本资源；
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四是教学技能的培训 。 提高老师授课技巧 ， 改变课堂整体氛围 ， 调动学生积极性 。 通过集体教研、集体备课、一对一磨课等方式 ， 切实提高当地教师的教学教研能力 。
雷锋网注：思源学校老师们的培训感悟
起初 ， 很多老师对这样的培训还有抵触情绪 ， 但随着培训但深入 ， 很快转变了看法 ， 磨教案、练习讲课表现力、写教研感悟 ， 变化在逐渐发生 ， “过去一年 ， 对我帮助最大的是内功 ， 我所有的知识都体系化了 。 ”思源学校初中物理老师周晓娜发现 ， 她遇到新知识会自然纳入进来 ， 成为自己的东西 。
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