【特写】菲律宾游学发家史( 七 )_：【特写】菲律宾游学发家史来源：界面

这与英美游学注重兴趣启发和快乐教育的风格不同，更像是迎合韩国市场的定制品。在金仁俊管理的一所斯巴达学校，学生每天有10小时的课程，大多数韩国学生会自觉超时学习至12个小时。“你投入的时间越多，进步也就越快。”

菲律宾语言学校内，一对一课程最多可安排至八节，学生们会在小隔间里上课。图片来源：cebublueocean

没人能说清谁才是“斯巴达”鼻祖，由于高强度学习的速成效果受到学生欢迎，这一模式被大量学校效仿和迭代。

但也不是所有人都对“斯巴达”买账。2012年，EV校长David Chatelet就在开拓日本生源时吃到了闭门羹。

“大家会先联想到监狱，觉得有些怪异，然后转头走掉。”最后，David 不得不用“密集强化课程”（Intensive Learning Program）这一学术语替换“斯巴达”。

韩资妥妥占据着菲律宾语言培训市场的控制权，因效果明显，菲律宾韩式教学同样吸引着其它亚洲人前来学习。

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