走在菜市场边上的教育( 八 )_：走在菜市场边上的教育合肥市第六十一

这所学校甚至还管起了孩子的减肥问题——因为家长忙于生计，没有太多的精力管教孩子，“不健康的”食品成了不少随迁子女的主食，导致很多孩子都有些肥胖。为此学校举办了体适能训练营活动，监督学生每天加强锻炼，同时要求学生在学校就餐，以便合理安排膳食，达到目标体重。

现在，北校区学生就餐人数由原先117人增加到现在近500人，不少“小胖墩”的体重也达到了正常标准。

“如果你能将学生视作自己的孩子，就会自然而然地忘记学校教育与家庭教育之间的界限，不再纠结哪些是老师应该做的事，哪些不是。”一位老师感慨道。

不一样的教学，不一样的“分值”

教育部门三令五申，禁止老师让家长检查作业，不过这样的事情极少发生在六十一中。班主任黄学娟深知：指望不上学生的家长。“晚上发短信给家长，反映孩子学习的事情，聊着聊着，对方就不回了，后来才知道，家长累得睡着了。”因此，“全批全改”作业，对于这所学校的老师来说是常态。

这个暑假，黄学娟安排留在合肥的学生，分3次前往学校，及时检查作业进度，同时进行辅导。“考虑到家长没有时间监管，我们会把作业按天来布置，生怕孩子拖拉，越积越多”。

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