新东方红杉入股,西瓜创客如何搭上AI双师高速列车?(13)

钟鸣:核心问题是为什么要造替代品。编程课程教孩子的是思维模式,而非具体的编程语言。类比语文,所有孩子都在学习语法和场景,但有的孩子作文能在新概念获奖,有的就无法及格。背后核心是思维方式。所以我们认为,语言仅是载体而非核心,如何教好思维方式才是重点。Scratch是成熟的开源语言,没必要制造替代品。正如创造新的语言代替语文和英语是没有意义的一样。

至于如何体现竞争壁垒,我们认为编程只是孩子改变世界的手段和工具,核心是思维模式。我们定位“西瓜创客”而非“西瓜编程”也是为了强调教书育人的理念,注重激发孩子的好奇心、开发创造力。有人认为编程是线性的,我们则认为编程可能是螺旋形或网状结构。因此西瓜创客在Scratch的基础上衍生出很多不同玩法,内部有编程课主体系LEAP,其他有很多自创的选修课如硬件课、机器人课、无人机课等,核心目的是让孩子看得更多、更广。

爱分析:您认为2018年市场规模怎么样,2019年的行业增速在什么水平?

钟鸣:2018年的市场规模没有详细统计,西瓜创客更关注渗透率,编程市场全国小学生的渗透率大概在1%左右,全国一亿小学生有100万正在接受编程教育或了解过。未来3、5年至少达到10%。

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