“墙中洞”教育:只要有合适的场景、问题,学习就会发生
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我们都非常关心互联网和学生之间的关系 , 比如我们在课堂上是否应该使用互联网呢?孩子在家里学习时是否应该拥有互联网呢?……世界上所有国家的人们都会问这样的问题 。 答案也层出不穷 。 但是 , 在今天北京师范大学主办的第五届教育创新成果公益博览会上 , 英国纽卡斯尔大学的苏伽特·米特拉(Sugata Mitra)教授讲述了他自20年前就开始在印度、柬埔寨、英国等地开展的著名的“墙中洞”教育实验 , 以及现在的云端学校 。 他的20年互联网教育经验 , 也许可以告诉你答案——只要有合适的场景、合适的问题 , 学习就会发生 , 孩子就在成长 , 社会就会进步 。
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