工作计划|七年级语文教学工作计划表怎么写( 三 )
2、教学设计：
四篇课文说明的事物不同 ， 方法各异 ， 教学中要有所侧重：《苏州园林》着重学习文章的总分结构和准确的语言；《桥梁远景图》让学生边读边体会作者生动的语言 ， 恰当的比喻 ， 并展开想象；《洲际导弹自述》着重学习列数字的说明方法；《珍奇的动物——针鼹》应以学生自学为主 。把重点放在说明文的语言特点和说明方法上 。课时共12课时 。
（六）第六单元：古诗文单元 。
1、目标：
让学生逐步接触、了解说、铭、寓言、笔记小说等古代散文的特点 ， 增强对古代生活的感性认识 。朗读、背诵古诗文 ， 度体味古诗文语言的音韵美 。
2、教学设计：
四篇古代散文 ， 文字浅显 ， 含义深刻 。要在启发学生把握课文内容的基础上 ， 领会作者的写作意图及文章的主旨 。注重颂读与感悟的统一 ， 体味诗歌语言的音韵美 。要善于引导学生掌握重要的文言字词 ， 尤其是文言实词 。课时共14课时 。
（七）第七单元：古诗文传记单元 。
1、目标：
加强学生的品德修养 ， 提高他们的文化品位 ， 激发他们的爱国热情
2、教学设计：
要善于利用学生对这些历史人物的一些了解来激发学生的阅读兴趣 。引导学生疏通文意 ， 注意引导学生多从上下文和课本注释来揣摩文言字词的意思 ， 对一些古今差别较大的字词以及古代文化独有的东西 ， 教师要作讲解 。要引导学生按记叙文要求理清人物所经历事件的过程或情节 。总课时为14课时 。
五、教学过程的优化、教学模式的创新、教学方法的改进 ， 是语文教学取得显著成绩的关键上 。
所以教育教学要勇于创新 ， 大胆探索 。不断学习别人的先进教学经验 ， 优化自己的教学 ， 使自己的教育教学能力得到不断的提高 。
2.七年级语文教学工作计划表怎么写
一、基本情况
本期继续任教七(6)班语文 ， 这个班共有学生70人 ， 学生有一定的学习积极性 ， 能按时完成作业 ， 但也存在一些问题 ， 主要表现在:
1、学生朗读水平不高 ， 对朗读技巧、文字的处理毫无积累;
2、阅读理解能力不高;
3、写作水平还待进一步提高;
4、相当一部分学生的语文能力极差 ， 这是本学期教学的重点 。
二、本课教学目标
新课程教材的本课教学目标 ， 不再是教材的本课教学目标 ， 而是学生的语文学习目标 ， 教材只是例子 ， 重要的在于学生的情感体验 。
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