工作计划|小学语文教师个人教研工作计划2022( 四 )
3、以自修反思校本研修为平台 ， 把握自修反思的方法 ， 自主学习提高 ， 认真开展自修、反思 。本期要求语文教师每天至少在阅览室读书一小时 ， 把读书笔记的检查作为月查的内容 ， 要求教师每天自修一小时、每周一次自修反思、深层次地分析一个问题 ， 有博客的写在博客上 。
4、做好月查工作 。检查看有无单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题研究、师生互动、学生作业批改、单元过程评价 ， 公开课等情况 。
5、积极开展语文活动 。本期继续举行书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动 ， 配合校团委开展各项活动 ， 把每次活动作为每个学生学习、锻炼、培养兴趣的机会 ， 培养学生对语文学科的学习兴趣 ， 提高学生的审美水平及综合素质 。
活动安排：
2月：完成语文教学工作计划 ， 第一节备课检查 。
3月：校团委、组内各项活动开展启动 。
4月：常规月查 。备课组集体备课检查 。书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动开展 。
5月：四月份常规月查 。期中考试制卷 ， 评卷及质量分析 。
6月：教学常规月查 。优秀反思、案例、课件及论文评比 ， 教研成果汇总 。
7月：期末考试 。教研组工作总结 。
文章图片
4.小学语文教师个人教研工作计划2022
一、指导思想
本学期 ， 综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路 ， 明确目标 ， 理清思路 ， 设计切实可行的措施 ， 在学校教务处的指导下 ， 有研究、有创造性地开展工作 。
二、总体目标
1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队 ， 有效发挥综合组的优势 ， 努力做到目标清晰化 ， 过程措施精细化 ， 成果效益化 。
2、培养目标：注重学生习惯培养 ， 在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯 。注重教师的教学措施和方法的研究 ， 使学生乐学善学 ， 培养学生真正成为学习的小主人 。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能 ， 提高学科教师的教研能力和业务水平 ， 杜绝不合格课 。
2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上 ， 发挥各学科特点 ， 有个性有特色地开展工作 ， 争创亮点 ， 达到效果化 。
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