工作计划|幼儿园老师师德师风个人计划( 七 )
4、坚定信念 , 全身心投入教育教学工作
教师更应该具有这样的道德风尚 , 为献身教育事业而感到自豪 , 从内心深处迸发出热爱自己职业的感情 , 只有这样 , 才能集中精力、兢兢业业搞好教学 , 努力承担和认真完成工作任务 , 积极投入教学改革和科研攻关 , 及时更新教学观念 , 改革教学方法 , 优化教学手段 , 努力提高教学质量 。
5、不懈追求 , 做一名新时代的优秀教师
这也是我个人工作计划中的主要目的 , 在这不断的反思中 , 促进自己的成长和提高 , 真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高 , 成为一名新时期的优秀教师 。
6.幼儿园老师师德师风个人计划
德育教育是学前教育的重要组成部分 , 是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动 。幼儿期是思想品德教育的启蒙时期 , 良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用 。通过一日生活的各个环节和各种活动进行 。重点培养幼儿最基本的思想行为习惯 , 使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端 。从幼儿的身心发展特点出发 , 并体现该阶段教育的整体性和连续性 。为此 , 我以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心 , 积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育 。工作目标
一、进行礼貌待人 , 讲文明、守纪律的教育
主动有礼貌地称呼自己所接近的人 , 并主动热情使用礼貌用语 。根据各班实际 , 对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育 。
二、尊敬长辈 , 愿意为他们做事 。
1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则 , 能够控制自己的'行为 。
2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求 , 如不随地吐痰 , 不折花草等 。
3、离开集体或家长要打招呼 。
三、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让 , 诚实的优良品质
1、培养幼儿对同伴友爱相处 , 说话和气 , 关心小朋友 , 愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹 。
2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷 。发生争执 , 讲道理 , 不动手、不骂人、不欺负小朋友 。
3、相信自己的力量 , 做事有信心 , 学会自我保护 。
4、讲实话 , 做错了事敢承认 。
具体措施和内容
1.注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围 , 建立平等、和谐、理解、信任的师生关系 , 以良好的环境影响人 , 以生动的活动感染人 , 以积极的体验塑造人 , 以有趣的学习发展人 。
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