英国的天才叫牛顿,德国的天才叫爱因斯坦,中国的天才叫啥?


英国的天才叫牛顿,德国的天才叫爱因斯坦,中国的天才叫啥?


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英国的天才叫牛顿,德国的天才叫爱因斯坦,中国的天才叫啥?


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英国的天才叫牛顿,德国的天才叫爱因斯坦,中国的天才叫啥?


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1945年的一天 , 中国著名物理学家张宗燧看到了一张学生的代数试卷 。
这张试卷的试题极难 , 整个北大数学系平均分还不到20分 。 然而摆在他面前的这张试卷不仅书写工整 , 而且获得了满分 。
张宗燧感叹 , 这是个天才 , 将来的前途不可限量 。
这张试卷的主人名字叫于敏 。


中国自古就不缺天才 , 伤仲永7岁写下《咏鹅》 , 甘罗12岁成为宰相 , 项橐7岁成为孔子的师傅 。
除了这些少年天才 , 还有一些成人天才 , 比如土木工程方面的鲁班 , 文化方面的李白 , 医学方面的华佗 , 武器方面的欧冶子等等 , 他们活跃在各个领域 , 成为了世人追捧的对象 。
不过到了近代 , 由于大清朝故步自封 , 许多领域都落后于西方国家 , 尤其是科学方面 , 已经相差甚远 。
当时许多著名的理论也都由外国率先提出 , 比如英国牛顿的万有引力 , 德国爱因斯坦的相对论等等 。
不可否认 , 他们都是科学巨匠 , 都是天才 。
可中国地大物博 , 人才众多 , 尽管科学研究起步较晚 , 但也有不少天才 , 于敏就是其中最为耀眼的一位 。
他提出的“于敏构型” , 美国至今都搞不出来 , 因此他被美国人称之为可抵得上10个集团军的人 。


如果说于敏是中国天才 , 可能许多人会第一时间举手反对 , 认为中国的天才应该是钱学森或者是杨振宁才对 。
他们两个一个是两弹一星功勋章的获得者 , 在空气动力学、工程控制论等方面都有非常卓著的成就 。
一个是诺贝尔奖的获得者 , 在粒子物理学以及统计力学等方面作出了里程碑式的贡献 。
这两位科学家确实可以称之为天才 , 不过他们都有美国留学的经历 , 尤其是杨振宁 , 曾经还加入美国国籍 , 在美国待了几十年的时间 。
于敏不同 , 他是本土科学家 , 没有出国深造 , 没有先进的资源、实验室、设备以及资料和书籍 , 在非常有限的资源之下 , 他完全依靠自己的天赋自学成才 。
有句话叫“巧妇难为无米之炊\" , 可于敏却在这样的条件之下 , 不仅同样获得了两弹一星功勋奖章 , 而且还是中国的“氢弹之父” 。
如果这样的人不能称之为天才 , 还有什么样的人可以?


于敏出生于天津的一个普通家庭 。 虽然家庭生活比较困苦 , 可于家祖祖辈辈都是耕读世家 , 因此对教育的投入从未松懈 , 于敏7岁就开始上学 。
可让父母没有想到的是 , 于敏天资聪颖 , 不论是什么学科 , 他都可以获得满分 。
不过到了上初中的时候 , 或许因为社会背景的原因 , 学科中竟然有日文课 。
父母从小教育他要爱国 , 当时中国的情况他也非常了解 , 因此他从来都不学习日语 , 每次都是零分 。
1944年 , 于敏考入北大 。 起初他选择的是工学院 , 目的是将来可以为祖国的建设出一份力 。
可是他逐渐发现 , 他对物理有着非常浓厚的兴趣 , 因此2年之后转到了物理学院 。
其实这里要简单地说一下当时的中国教育 。
众所周知 , 当时的教育基本都是苏式教育 , 而苏式教育的特点是“师傅领进门 , 修行在个人” 。
换句话说 , 老师把知识点讲完之后 , 剩下的就要靠学生自己去领悟 。

就当时而言 , 苏式教育的优点就是传播速度快 , 不会把时间花费在重复的讲解之上 , 这样可以在最短的时间内 , 教授更多的知识 。
然而这样的教学方式 , 需要学生有着极强的领悟能力 , 不然成绩只会越来越差 , 到最后完全跟不上 。
要知道 , 能考上北大的 , 都是当时全国的顶尖学子 , 然而即便如此 , 其中的许多人都跟不上学习 , 有的人甚至为此而哭泣 。
可这一切对于于敏来说 , 真的是太简单了 , 这一点从文章开头的那张满分试卷就可以得出结论 。
【英国的天才叫牛顿,德国的天才叫爱因斯坦,中国的天才叫啥?】

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