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2010年 ， 5岁的男孩希希不幸患上了神经母细胞瘤 。
这种肿瘤恶性度高 ， 早期不易发现 ， 具有进展快、易转移的病程特点 。
幸好 ， 希希在医院接受了脐带血造血干细胞移植 ， 经过两个多月的预后 ， 希希出院回归了正常生活 。
这个略带传奇色彩的案例源于2010年9月刊登在《成都商报》的题为《出生后父母存下脐带血 成都5岁患癌娃自己救了自己》的报道 。
十二年间 ， 光阴与医疗技术共同流转 ， “传奇”已经成了常态；脐带血的应用也被更多人所知 ， 并被教科书聚焦、编收——七年级下册生物学教材（人教版）第四章“人体内物质的运输”一节中详细阐述“干细胞和造血干细胞的应用” ， 作为造血干细胞的三大来源之一的脐带血被重点提及 。
教材中明确指出：“脐带血是胎儿娩出断脐后 ， 从脐静脉中采集的血液 ， 富含造血干细胞 。 利用脐带血中的造血干细胞 ， 可以治疗淋巴瘤、白血病、地中海贫血症等多种疾病” 。
八年级生物学上册（济南出版社）第三章“人类的生殖及发育”章节中 ， 补充阐明了脐带血的优势所在：
“脐带血干细胞的浓度高 ， 细胞的增殖能力强 ， 与人体的配型成功率高…...即使使用非亲属的干细胞移植 ， 配型成功率也比骨髓移植高……得益于胎盘的过滤能力 ， 脐带血干细胞移植感染病毒的可能性较低 。 ”
两份教材的内容虽不足以全面覆盖脐带血的功效 ， 却道出了个中深意：
其一 ， 有着“包治百病”称号的脐带血并非名不副实 ， 其蕴含的各类干细胞不仅能重建身体屏障 ， 还能通过基因疗法完成细胞的健康繁殖 ， 达到治愈目的 。 能写入教材 ， 就是对其功效的“力挺” 。
其二 ， 目前仍有许多人对是否存储脐带血持观望态度 ， 在开放三胎的现代 ， 教材的编写也会让“脐带血珍贵”的概念厚植下一代的内心 ， 并传递到千万个家庭中 。
【脐血知识被编入初中生物教材，宣传教育任重道远】教材书中没有提及的 ， 还有什么？
脐带血的“有效成分” ， 不止造血干细胞
秋随着再生医学的发展 ， 间充质干细胞让脐带血拥有了崭新的发展前景 。
因此 ， 脐带血被大量用于治疗糖尿病、脑瘫、自闭症等疾病的研究 。
脐带血中的免疫细胞包括NK细胞、T细胞、CAR-T细胞、调节性T细胞等等 ， 不仅可以用于化疗、放疗等疾病的预后治疗 ， 对于抗衰、助眠均有不同程度的疗效 。
脐带血的应用 ， 不止于造血干细胞移植
作为珍贵的生物资源 ， 脐带血的应用方式越来越多元 。 除造血干细胞移植外 ， 其有效物质还被制成各种药物 ， 具备了更广应用性 。
如 ， 由间充质干细胞为主要成分的全球第一款脐带血干细胞药品Cartistem 已经向外发售 ， 它可以有效治疗膝关节软骨损伤及退行性关节炎 ， 实现了定向细胞、组织再生；
目前 ， 国内已经有两款CAR-T疗法药物上市 ， 帮助无法获得正常免疫细胞的患者重建免疫系统 。
脐带血的能量 ， 如何保存下来？
脐带血随新生而来 ， 虽然每个人的身份、性格、境遇不同 ， 但造物主的这份馈赠一视同仁 。
脐带血是“特别”的 ， 它的特别在于需要储存在专业的脐带血血库中 。
专业的脐血库工作者首先在24小时内对脐带血进行分离、提纯、留取血样等系列步骤 ， 完成对脐带血的初制备；
随后 ， 加入冷冻保护剂的脐带血在计算机控制下进行降温 ， 先缓慢降至-90℃ ， 随后转入-196℃深低温液氮中进行长期保存 。
与此同时 ， 提前留取的样本 ， 还会进行微生物、活性等各项检验 。
脐带血是“娇气”的 ， 它的娇气在于对冻存环境的苛刻要求 。
在正规脐血库 ， 脐带血将被严格妥善的保管 。
脐血库内会设有自动补氮、双电路供应、液位监测、氧含量实时监测等设备设施 。
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