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工作计划|高一物理教学计划第一学期范文( 二 )


第一、每名教师都养成进行教学反思的习惯
教学反思包括教学前 ， 教学中 ， 教学后 。实际上我们也是针对教学观念 ， 教学行为和教学效果进行反思 。因此 ， 每次周三的集体备课 ， 主备课教师的备课内容包括两部分：对上周教学内容的总结和下周的课程内容如何教学 。通过集体讨论 ， 我们每一位教师不断更新教学观念 ， 改善教学行为 ， 提高教学工作的自主性和目的性 ， 克服被动性、盲目性 。
第二、积极开展集体备课集体听课和集体评价
集体备课、集体听课和集体评价是我们这学期高一年级物理教研活动和集体备课的主要方式之一 。其长处在于 ， 教师有了互相切磋教学问题的伙伴 ， 教师之间可以分享备课资料和课堂教学技巧 ， 可以共同分析教学情况 ， 共同磋商教学改进策略 ， 以加强教师对自我教学的关注和改进 ， 同时也可以学习同伴的教学经验 。与此同时 ， 通过组内互相听课 ， 包括同一年级 ， 取长补短；跨年级 ， 学习经验；也组织听其它学科的 ， 取道于他们的新方法 ， 新理念 。然后通过教研活动或集体备课时间进行讨论 。大家互相查缺补漏 ， 信息交换 ， 经验共享 。要求每周至少听一节课 。
第三、积极开展新老教师结对子活动
本学期 ， 为了让新教师快速成长 ， 壮大物理组的力量 ， 本组积极开展新老教师结对子 。教学经验丰富、教学成绩突出的优秀教师 ， 通过“老带青”、“结对子” ， 发挥传、帮、带的作用 ， 指导新任教师或教学能力需要提升的教师 ， 使其尽快适应角色和环境的要实现共同提高的目的求 。防止和克服教师各自为战和孤立无助的现象 。通过老教师的公开课示范课 ， 新教师的汇报课等方式 ， 促使新教师的教学水平得到了很大的提升 ， 带动了整个高一物理教学的发展 。
三、坚持听评课
每周至少听一节课 ， 并认真评课 。
四、坚持业务学习 。
业务学习笔记至少1万字左右 。
五、加强校本研修
学期末应撰写解题报告 。
【篇二】高一物理教学计划第一学期范文

对高一学生来讲 ， 物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高 ， 因而在学习时会有一定的难度 。学生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程 ， 作为教师要耐心地帮助学生完成这个适应过程 。首先要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性 ， 加强物理实验教学 ， 培养学生观察与实验的基本素养 。其次要注意联系实际 ， 以学生熟悉的实际的问题或情景为背景 ， 为学生搭建物理思维的平台 。

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