工作计划|一年级数学老师个人工作计划2021
制定计划必须胸有全局 ， 妥善安排 ， 哪些先干 ， 哪些后干 ， 应合理安排 。而在实施当中 ， 又有轻重缓急之分 ， 哪是重点 ， 哪是一般 ， 也应该明确 。在时间安排上 ， 要有总的时限 ， 又要有每个阶段的时间要求 ， 以及人力、物力的安排 。这样 ， 使有关单位和人员知道在一定的时间内 ， 一定的条件下 ， 把工作做到什么程度 ， 以便争取主动 ， 有条不紊地协调进行 。以下是为大家准备的《一年级数学老师个人工作计划2021》 ， 供您借鉴 。
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【篇一】一年级数学老师个人工作计划2021
本学期我继续担任一年级x班的数学教学工作 ， 为了本学期的数学教学成绩 ， 我特制定如下工作计划：
一、基本情况分析
在经过了一个学期的数学学习后 ， 学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标 ， 对学习数学有了一定的兴趣 ， 乐于参加各种学习活动 。但是一年级学生毕竟年龄小 ， 注意力易分散 ， 所以教师要有层次、有耐心的进行辅导 ， 使每个学生顺利地完成本学期的学习任务 ， 使学生已经基本形成的兴趣再接再厉的保持 ， 在快乐学习中进一步体验思维的乐趣、成功的乐趣 。
二、教材分析
本册教材包括以下内容：
认识图形、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法、找规律 ， 这册教材的重点教学内容是：100以内数的认识20以内的退位减法和100以内的加减法口算 。在学生掌握了20以内各数的基础上 ， 这册教材把认数的范围扩大到100 ， 使学生初步理解数位的概念 ， 学会100以内数的读法和写法 ， 弄清100以内数的组成和大小 ， 会用这些数来表达和交流 ， 形成初步的数感 。
在量的计量方面 ， 本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识外 ， 还安排了学习具体时刻几时几分的读、写方法 。"找规律"和"统计"是两部分新的教学内容 。"找规律"引导学生探索一些图形或数字的简单排列规律 ， 初步培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识 。
统计是正式教学统计初步知识的开始 ， 让学生学习收集和整理数据的简单方法 ， 认识最简单的统计图表 ， 经历用统计方法解决问题的过程 。
教材根据学生所学习的数学知识和生活经验 ， 安排了两个数学实践活动 ， 让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动 ， 体会探索的乐趣和数学的实际应用 ， 感受用数学的愉悦 ， 培养学生的数学意识和实践能力 。
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