骨干教师培训方案( 六 )
⑦上好一节汇报课或示范课；
⑧写好一篇评课稿；
学员研修满规定学时并经考核合格后，由市教育局审核认定，并颁发“xx市骨干教师”荣誉证书 。
十、首期培训时间
xx市xxxx年中小学学科骨干教师第一期培训时间为xxxx年3月至11月 。
篇四：骨干教师培训方案
为全面推进我校教育教学改革，进一步确立教学的中心地位，全面提高我校教师的师德修养、课堂教学水平，造就一支在教育教学实践中发挥示范带动作用的骨干教师队伍，进一步加大骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师队伍建设的需要，以“让教师与时代一起进步，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础 。制定骨干教师的培养方案 。
一、培养目标：
1、培养骨干教师尊师爱校，热爱教育事业,具有良好的师德修养、现代教育观念和创新改革意识 。
2、培养骨干教师及时了解国内外最新的教育教学理念,了解教学的发展趋势，熟悉掌握先进的教学方法，提高教学基本技能 。
3、提高骨干教师学科的专业素养，提升新理念下学科教学水平，创新教学设计，为形成独特的、个性化的教学风格奠定基础 。
4、通过培养,使骨干教师在思想政治、职业道德、教学观念、专业知识、教学技能和科研能力等方面得到全面提高, 成为我校教学科研能力和教学示范能力的典范 。
5、使他们成为我校一线教师骨干，承担起我校教学的主要重担，成为各学科教学的带头人 。
6、使骨干教师具有较强教育科研意识和一定的研究能力,重视教育教学科研活动,根据教育教学改革的目标任务，开展教改和课题研究，善于总结经验，具有较高的教育理论水平 。
7、促使骨干教师进一步树立终身学习的观念，自觉提升自己，带动我校教师队伍，实现学校教师共同成长的远景 。
二、培养对象：
1、任教3年以上，年龄在45周岁以下，重点是培养有前途的中青年教师 。
2、各学科的优秀教师，学科教育教学带头人、先进工作者优先 。
3、师德优良，敬业精神强，有较系统的基础理论知识和一定的教学经验，教育教学成绩优秀者 。
三、选拔程序： 教研组推荐，教导处审定，由学校骨干教师领导小组批准 。
1、骨干教师一般每年选拔调整一次，每学期进行考核 。
2、原则上，学校各学科按实际情况确立1-3名骨干教师 。
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