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小学一年级语文总结|小学一年级语文教学工作总结精选8篇( 六 )


首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来 。第三，注重自己的示范性 。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范 。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的快乐，使我的课堂丰富而生动 。
（四）注重学生课外阅读能力的培养
从学生到老师，再到家长，我们都努力营造读书的氛围 。在开学初，班级给学生推荐了《365夜儿歌》，鼓励学生利用学过的拼音，自己读儿歌，在读儿歌的同时又更好的掌握了拼音，一举两得 。
我们班上还有图书角，并鼓励学生能为班上捐出自己的图书 。通过学生们的努力，我班的图书角的图书有一定的藏书量 。并鼓励学生每天回家也多读读课外书，以此培养学生课外阅读能力，拓展学生视野 。
（五）做好培优补差的工作，提高教学质量
一个班级48个孩子，48个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作 。坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步 。特别是班上一个小男孩，开始时还很不适应学校的学习、生活，我和副班主任找来他的爸爸妈妈，通过个方面的努力，他的学习进步是各位科任老师有目共睹的 。
五、存在的问题与不足：
1、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导 。教给学生学习方法比什么都重要 。
2、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够 。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习 。
3、教师机智有待提高，面对课堂上学生的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成 。
4、学生语言能力的培养 。培养学生语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点 。
作为一名年轻教师，我也知道自身存在着许多不足，我会利用各种机会，不断的充实自己 。
【六篇】今年我第四次教一年级语文，每一次都有不一样的感觉 。新的学校，新的学生，刚开始还真不太适应 。不过后来慢慢适应了 。回想起这段时间的教学工作，有过欢乐，也有过苦恼、烦闷 。总的来说还是很充实的 。

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