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小学学期工作总结|小学2012年下第二学期学校工作总结( 三 )


2、切实开展养成教育 。从常规工作入手，抓好五个一的训练，即整顿一个阵营，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立一种秩序，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成一种习惯，做到言行文明、爱护公物并形成习惯；坚持一项制度，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立一个观念，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念 。今年将一如既往地抓好三间管理 。继续做到：晨间书声朗朗，早晨到校后自觉进行朗读语文或英语；午间秩序井然，中午到校后进行午自习；课间适度调节，可以进行适当的放松活动，及时做好下一节课的准备工作 。
3、加
强法制、安全教育 。要牢固树立学校安全重于泰山，稳定压倒一切的思想 。增强安全意识，坚持安全第一、预防为主的方针，强化校园日常安全监管六抓制度：一抓苗头（抓排查） 。抓苗头注意三多，多询问打听；多走动查看；多思考、判断 。二抓重点 。抓教育重点，注意内容和形式的创新；抓地段重点，如校门口、楼道、上放学路上等部位、环节；抓时段重点（下课时段、来校路上时段、放学时段）；三抓盲区，容易忽视或无人监管区 。四抓落实 。有制度不落实等于零，发现问题不解决等于零 。要做到安全排除不放过，整改不放松，责任追究不手软 。五抓职责，一岗双责制度 。六抓反复 。一月一循环，常抓不麻烦 。

4、加强心理健康教育 。面向全体学生，在专家的指导下，结合本校实际，开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提高自我发展的能力 。开办学校心理健康咨询室，通过讲座和个别疏导等活动，及时发现有心理困扰和心理障碍的学生，并给予科学有效的心理咨询和辅导 。并做好心理健康教育同学科教学的结合，同班、队会的结合、同劳动教育的结合、同社会实践等活动的有机结合 。
三、精致教学管理，提高教学质量，打造实力校园
以人为本，进一步聚焦课堂教学，强化新课程的教育教学研究工作，以进一步提高教师专业化水平和教学质量为目标，探索有效教学和有效教研的规律，力求规范化、精细化，全面提高师生素养 。
（一）、加强师资队伍建设
1、加强教师职业道德教育，组织教师听取专家教授的讲座 。
2、组织教师开展校本研修，落实各项培训工作和要求 。
（1）组织教师参加培训，做好教师继续教育培训课程的报名工作 。落实好新一轮教师岗位继续教育培训的过程管理，鼓励教师参加本学期的各级各类课程培训 。
（2）强抓教材培训 。继续深入学习各学科新课标，研读教材，重视教材答疑，用好用活教材，真正为学生的学习服务，切实提高课堂教学实效 。组织教师听取专家讲座、观摩优质课、专题学习，使教师在学习、观摩的过程中研讨、反思、总结，提高教师课堂教学效益 。

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