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初三语文知识点总结|初三年级下期语文教学工作总结( 二 )


有目的地做好作文指导和批改工作 。作文一直是语文教学的一大难点，更是初三学生考学的关键 。学生一上作文课就愁眉苦脸，他们感到无话可说，无事可写，本学期将改变上学期的做法，认真指导学生作文，鼓励他们多关注社会，观察生活，注意从生活中搜集素材，要写出自已的真情实感 。平时多给学生创造写作的氛围和写作的灵感，使他们真正地爱上作文 。能写出真正的内容 。课后加大作文批改力度，分析好学生作文中的优缺点，在反馈时让学生注意发扬优点，改正缺点；上好作文批改课，让学生相互批改，让他们自己发现别人作文中的优缺点，以择其善者而从之，其不善者而改之，从而提高学生的作文热情和作文能力，也从而提高学生自己修改作文的能力 。
（三）努力做好提优补差工作
在所教的班级学生中，有几名学生其它科成绩较好，但他们最不理想的却恰好是语文，为提高学生的语文成绩，本学期决定加大力度，做好优生的提高工作，主要措施如下：
（1）巩固基础知识，把七至九年级的语文基础知识进行有计划的巩固 。加大字词的理解掌握 。
（3）加大阅读能力的培养，有部分学生从未看过什么文学书籍，因此知识面太窄，平时做题理解能力上不去 。本学期将有意识地指导他们阅读分析，鼓励他们广泛地阅读，拓宽他们的知识面，丰富他们的文学视野 。
（4）提高作文水平，鼓励学生多写多练，力争三天一篇，并且保证质量 。教师做到及时批改，并尽量找相同题目、相同体裁的例文让其比较，以扬长避短，
【初三语文知识点总结|初三年级下期语文教学工作总结】四．结合相关材料，重点文章，进行思想教育 。
在所做材料中，有很多做为德育教育的好素材 。因此，教学中要合理地把握这些文章的特点进行思想教育 。通过学习，使学生体悟到人生奋斗的意义，感受人间的关爱与温情 。从散文诗中，捕捉作家们的情感律动，去感受他们心灵的无限风光 。保护自然是每一个人的责任，从环保材料中教育学生树立环保意识 。所以，通过选文的学习，增强学生对生存环境的忧虑与思考 。学习古代感事抒怀，借景言情的名篇，帮助学生掌握重点文言文 。学习古人高尚的品质、博大胸襟及远大的政治抱负 。
五 。有意识地提高自身业务能力 。
教学中注重提高自身业务能力，精心备课，认真上课，根据学生发展特点采取行之有效的措施 。平时加强课外阅读，扩大积累,拓宽知识面 。在阅读名著时，有意识地做读书笔记，不断提高自己的阅读能力 。课上指导学生阅读理解时，有意识地训练自己的能力，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼提高语文素养 。这样对以后的教学会有很大的帮助

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