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工作计划|小学语文六年级教学计划模板( 七 )


第七组：一是继续练习用较快的速度阅读课文 ， 把握课文主要内容 ， 体会课文表达的感情;二是学习作者将这种真挚的情感写真实、写具体的方法 。
第八组：一是欣赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的美 ， 受到美的熏陶 ， 培养热爱艺术的情操;二是学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的 ， 是怎样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的 ， 学习作者表达感受的方法;三是积累课文中的优美语言 ， 体会课文表达的感情;四是从实际出发 ， 根据各自条件 ， 通过阅读和其他渠道尽可能多地了解各种艺术 。
五、教学重难点
(一)教学重点
1、养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯 。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯 。
3、联系上下文和自己的积累 ， 推想课文中有关词句的意思 ， 体会其表达效果 。
4、在阅读中揣摩文章的表达顺序 ， 体会作者的思想感情 ， 初步领悟文章基本的表达方法 。在交流和讨论中 ， 敢于提出自己的看法 ， 作出自己的判断 。
5、诵读优秀诗文 ， 注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感 。
6、学会理解和运用“展开联想和想象进行表达的方法”“读课文时能联系实际 ， 深入思考”“理解含义深刻的句子”等读写方法 。
7、能够珍视自己的个人独特感受 ， 积累习作素材;能根据习作内容表达的需要 ， 分段表述;修能改自己的习作 ， 并主动与他人交换修改 。
8、能根据交流的对象和场合 ， 做简单的发言 。
9、对自己身边的、大家共同关注的问题 ， 或电视、电影中的故事和形象 ， 组织讨论、专题演讲 ， 学习辨别是非善恶 。
(二)教学难点
1、继续加强阅读基本功的训练 。
2、发现语言规律 ， 学习表达方法 。
3、把握每个单元丰富的人文内涵 ， 把情感、态度、价值观的目标落到实处 。
4、加强平时练笔的指导 。
5、让学生学写活动总结 。
六、改进教法提高教学质量的设想
1、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣 ， 形成正确的价值观和积极的人生态度 ， 是语文教学的重要内容 ， 不应把它们当做外在的附加任务 。应该注重熏陶感染 ， 潜移默化 ， 把这些内容贯穿于日常的教学过程之中 。
2、语文教学要注重语言的积累、感悟和运用 ， 注重基本技能的训练 ， 给学生打下扎实的语文基础 。同时要注重开发学生的创造潜能 ， 促进学生持续发展 。

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