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工作计划|小学语文六年级教学计划模板( 六 )


本册要求会写120个字 。要求会写的字 ， 安排在精读课文后 ， 以方格的形式排列 。教材后附生字表 。为便于复习检测生字和积累词语 ， 在每组课文之后设“词语盘点” 。其中 ， “读读写写”中的词语是精读课文里的 ， 由会写的字组成 ， 要求能读会写;“读读记记”中的词语 ， 有的是精读课文里的 ， 有的是略读课文里的 ， 只要求认记 ， 不要求书写 。
四、教学目标及学习方法
第一组：一是培养学生热爱自然的美好情操;二是引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象 ， 表达自己独特的感受;三是品味优美的语言 ， 通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累 。
第二组：一是让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀 ， 增强对祖国的热爱之情 ， 并为自己是一个中国人感到自豪 ， 更为祖国的日益强盛而骄傲 。二是让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情 ， 强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感 。
第三组：一是让学生阅读课文 ， 感受文中人物的美好心灵 ， 体会真情给人们生活带来的感动 ， 树立讲诚心 ， 动真情 ， 乐意用自己的爱心帮助别人的风尚 。二是在读懂课文的基础上 ， 学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写 ， 刻画人物形象 ， 抒发真情的写作方法 。
第四组：一是感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系 ， 懂得人类应珍惜资源 ， 保护环境 。二是引导学生注意把握课文的主要内容 ， 能运用“联系实际 ， 深入思考”的读书方法 ， 加深对课文内容的理解 。三是鼓励学生积极行动起来 ， 为地球家园美好的明天 ， 尽一份自己的力量 。
第五组：一是初识鲁迅 ， 了解鲁迅先生的文学成就 。二是感受鲁迅先生爱憎分明 ， 为自己想得少、为别人想得多的崇高品质 。三是感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格 。四是懂得为人民的人将获得永生 ， 与人民为敌的人必然灭亡的道理 。
第六组：一是通过搜集和阅读诗歌 ， 增强对诗歌的兴趣 ， 感受诗歌的特点 。能搜集并按一定标准给诗歌分类 。二是能诵读诗歌 ， 大体把握诗意 ， 想象诗歌描述的情境 ， 体会诗人的情感 。三是通过朗诵诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动 ， 感受诗歌的魅力 。四是能写简单的活动总结 。

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