2013学年第一学期|2012-2013学年第一学期初中班主任工作总结( 五 )
（九）坚持在生活上关心，在思想上严格要求学生，尤其是对落后学生的问题尽量在本班内消化，解决，以免伤害他们的自尊心，使事态恶化；
（十）坚持写好工作日志，学习与班主任有关的书刊，不断指导和改进自己的工作；
通过一个学期的学习和教育，许多学生从内心中要求进步 。要求每个学生每天把自己今天的学习情况写在本子，师德之魂在于爱，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在 。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情 。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱 。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你 。理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案 。
班主任工作要有持之以恒的决心 。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在恒心 。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节 。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是顽石般的学生，也会终有感召转化的一天 。教师要做好学生的表率，真正做到为人师表加里宁说过：教师心须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督 。因此，教师的纪律可以简单地说：要求学生做到的，老师自已心须先做到；要求学生不做的，自已带头不做 。教师的身教作用尤其重要 。孔子又说：其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行 。因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不走课等，我自己先做到 。每天，提早二十分钟到校，站在课室门口，等学生的到来，学生亲眼目睹，久而久之，学生他们也不好意思迟到，根本上也就不敢迟到了；每天午休，虽不是轮到我值日，也早一点到校，落班到课室，午休也没有人迟到了；下午放学，迟一点离开学校，督促学生打扫卫生，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况 。无形中，学生会以老 师为榜样，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作，正如慢光甘露，润物无声 。这样，文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分，课间操、集会等我都会必到，另外平时无课上时，多加点时间巡堂，与各科任教师多交换意见，及时了解、掌握班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也会很快好起来的 。虽然自己是辛苦些，但谁叫你做甘为人梯的老师呢？一份辛劳，一份收获 。
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