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20112012学年度|2011-2012学年度第二学期七年级班主任工作总结( 八 )


班主任工作要有持之以恒的决心 。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在恒心 。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节 。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是顽石般的学生，也会终有感召转化的一天 。教师要做好学生的表率，真正做到为人师表加里宁说过：教师心须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严 格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督 。因此，教师的纪律可以简单地说：要求学生做到的，老师自已心须先做到；要求学生不做的，自已带头不做 。教师的身教作用尤其重要 。孔子又说：其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行 。因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不走课等，我自己先做到 。每天，提早二十分钟到校，站在课室门口，等学生的到来，学生亲眼目睹，久而久之，学生他们也不好意思迟到，根本上也就不敢迟到了；每天午休，虽不是轮到我值日，也早一点到校，落班到课室，午休也没有人迟到了；下午放学，迟一点离开学校，督促学生打扫卫生，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况 。无形中，学生会以老师为榜样，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作，正如慢光甘露，润物无声 。这样，文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分，课间操、集会等我都会必到，另外平时无课上时，多加点时间巡堂，与各科任教师多交换意见，及时了解、掌握班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也会很快好起来的 。虽然自己是辛苦些，但谁叫你做甘为人梯的老师呢？一份辛劳，一份收获 。
三、关心关爱每个学生的成长
【20112012学年度|2011-2012学年度第二学期七年级班主任工作总结】1．充满爱心和信任要想了解和研究学生，首先就要热爱学生、信任学生，这也是教师应遵循的最基本的道德 。从学生的心理需要上讲，爱和信任是他们最渴望得到的东西 。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长 。如果班主任能以发自内心的爱和信任对待学生，那么学生就会把你做为知心朋友，有什么心事就会向你诉说，让你帮他出主意、想办法，你也会从中了解他们的性格特点以及在日常学习、生活中的兴趣、爱好等，从而寻找出最佳的教育方法 。班主任对每一个学生都应一视同仁，要善于发现每个学生的长处，看到他们的闪光点，尤其是差生，当他们有了进步，那怕是一点进步，都要及时给予表扬和肯定，帮他们树立自信心，从而促使学生在良好的发展轨道

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