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谦让班会|二年级《我谦让，我快乐》主题班会活动实录( 三 )


图片二：中午在餐厅 ， 饭香喷喷的 ， 同学们都想早吃饭 ， 可大家都有秩序地排队 ， 就餐 。李明却挤进队伍 ， 把旁边同学的汤碰洒 。
图片三：体育活动后 ， 同学们又热又渴 ， 这时 ， 小刚和小明同时拿着水杯到饮水桶前接水 ， 但他俩互相谦让 ， 谁也不抢先 。
1、师：你赞同他们的做法吗 ?这些行为是“谦让”的表现吗 ? 把你的想法在小组里交流一下 。
学生小组交流 。
2、班上汇报交流 。
师：谁来交流一下你们小组对这些事的看法 。（学生交流时 ， 让这一小组全体成员都参与进来 ， 可以你说一个事例 ， 他说另一个事例 。）
组员1：我认为图2中的李明做的不对 ， 大家都有秩序的排队 ， 他也应该排队 ， 不应该插队 ， 这样的话 ， 队伍就太乱了 ， 容易出事 。
组员2：我们认为图1中的王斌做的也不对 ， 他应该先想一想对方是不是有意的 ， 应该有一颗宽容的心 ， 他那样做很容易打起来 ， 既伤和气 ， 又容易受伤 。
组员3：老师 ， 我想作一下补充 ， 我们都是爸爸、妈妈的心肝宝贝 ， 伤到了谁也不好 。
组员4：我们组都赞成图片3中小刚和小明的做法 ， 我们大家要向他们学习 。
……
3、师针对学生回答小结并课件出示：退一步海阔天空 ， 谦让生和气 ， 这样你的朋友会越来越多 。
4、师：你在平日的学习、生活中有没有做地不够谦让的事情呢？
生1：有一次 ， 弟弟到我家来玩 ， 为一个玩具 ， 我们俩争了起来 ， 结果弟弟哭了 。
师：那你现在知道应该怎么做了吗？
生2：有一次 ， 王红走路的时候碰了我一下 ， 我立刻骂了她一句 。
师：那你现在可不可以表达一下自己的歉意 。
……
师：听了同学们的发言 ， 老师感受到了大家已经认识到自己的错误所在 ， 但老师相信大家也有自己谦让的一面 ， 那谁再起来说一说你谦让的一面 。
生1：上厕所时 ， 一位小弟弟跑出来 ， 撞了我一下 ， 摔倒了 ， 我没有骂他 ， 而是过去把他扶了起来 。
师：你真是个谦让、懂礼貌的好孩子 。
生2：体育课下课了 ， 同学们都想回教室喝水 ， 在教室门口 ， 我和小红都想进教室 ， 我让她先进去了 。
师：你做得很对 ， 你也是一个懂谦让的好孩子 。

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