教学常规工作总结|2011年教学常规检查工作总结( 六 )
重视教研员作用发挥，加强教研员队伍建设 。新形势、新任务、新一轮的课程改革，新的教学理念和评价方式，对常规教学工作管理，特别是课堂教学提出了新的更高的要求，如何去适应这一形势，实现教师教学理念的更新和课堂教学方式的转变，全面提高教育教学质量，必须靠业务主管部门的工作去实现，必须靠发挥教研人员的作用去完成，但目前仅靠我们师资培训中心教研人员的工作是难以做到的，我们必须采取有效措施，采取专兼结合的办法，加快教研员队伍建设，发挥好教研员队伍的作用 。
3.7、 学校校长、分管教学的副校长和教务主任，必须切实履行好自己的职责 。要深入基层，深入课堂教学，积极参与教学研究活动，了解掌握教学工作常规和工作动态 。针对发现问题有的放矢，及时采取措施予以解决 。同时要有重点的抓好课前准备工作，通过超前备课和集体备课等形式，规范教案要求，坚决堵绝无案上课的现象，保证课堂教学质量 。
3.8、 规
范课堂教学，优化课堂教学过程 。要贯彻新课程的理念，按照课堂教学质量工程五项标准规范教师的课堂教学行为，通过听课、评课、集体备课、上交流课、公开课、观摩课等形式，结合课堂教学质量工程的达标验收，提高教师业务能力和课堂教学质量 。
3.9、 要加强对现有教学仪器设备的管理和使用，提高教学仪器设备的利用率 。各学校必须按照课标和课堂教学要求，充分利用一切教学辅助设施进行课堂教学，优化课堂教学过程，最大限度地实现课堂教学目标 。有条件的学校必须保证各类实验课程的开设，按照演示实验的100%，学生实验80%以上的要求开齐开足，同时要注意做好实验记录、登记、检查、管理等工作 。
3.10、 关于活动课的开设，存在问题比较多，如何解决 。建议根据有关规定，结合我县各级各类学校实际，制定相应的活动计划和活动要求，统一实施，严加管理 。
3.11、重视对学生考核工作，完善考核制度 。为此，必须走出误区，加强引导，充分利用考试的诊断功能，加强对教学质量的监测，各学校应该结合本校实际，对考试测查工作进行统一要求，合理安排，同时要注意加强对成绩的分析研究，发现问题，及时采取措施予以解决 。另外要加强对非中考科目的测查,考评 。
3.12、加强对学校和教师教学工作的总结 。注意积累经验，查漏补缺，扬长避短，相互交流学习，共同提高，与时俱进，开拓创新 。
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