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工作计划|高中历史老师个人工作计划

做任何工作都应该有个计划 ， 以明确目的 ， 避免盲目性 ， 使工作循序渐进 ， 有条不紊 。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划 。以下是为大家准备的《高中历史老师个人工作计划》 ， 供您借鉴 。

工作计划|高中历史老师个人工作计划
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1.高中历史老师个人工作计划

一、班级基本情况
本学期担任高二年级两个文科班的历史教学 。本年级为首批实行新课改的年级,使用人教社新教材,并将面临新的学业测试和新的高考 。本期教学任务为完成选修一、选修三的新课教学,必修1-3三本历史教材复习,迎接全省学业测评考试 。
二、基本理念和教学目标
1、在上学期学习基础上 ， 继续狠抓基础知识 。
2、提高课堂效率 ， 争取每一堂课使学生都有不同收获 ， 全面调动学习兴趣 。
3、扎实打好基础 ， 授课落实主干知识 ， 把重难点分析透彻 ， 同时注重能力方面的培养 ， 如阅读、分析、归纳等历史能力 。
4、帮助学生培养良好的学习习惯 。如上课认真听讲并做好笔记 ， 独立思考的习惯、错题整理、课前预习、课后复习等等 。
三、主要教学措施
1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度 。
2、狠抓学风建设,管理好自己的`课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处 。
3、关于考试：按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评 。
4、关于作业：要求学生按进度及时按质、按量完成好作业 ， 教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业 。通过练习、检测发现学生的不足 ， 做好评讲 ， 解决学生的存在问题 。
5、使用多种教学手段 ， 激发学生的学习兴趣 ， 使学生主动参与教学过程 ， 从而掌握基础知识 ， 养成能力 ， 形成正确的情感、态度、价值观 。
6、努力实现课堂精讲 。在学生预先预习的基础上老师在课堂上只讲重点 ， 讲难点 ， 解释疑点 ， 即学生理解不了的 ， 学生归纳不了的 ， 学生运用不了的 ， 对过易、过难、过偏的不讲 。把课堂的关注点由“这节课我讲了多少”转移到“这堂课学生提高了多少”上来 ， 以高考为目标要讲出方法 ， 讲出规律 ， 讲出能力 。
7、强化贯彻 ， 重在坚持 。细节决定成败 ， 任何事情都一样 ， 重在落实 ， 贵在坚持 。上课+不落实=0 ， 布置作业+不检查=0 。

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