爱德华·莫泽（Edvard Moser）接过话题回答道：“这是个有趣的问题 ， 我认为需要很多神经元 ， 但这还不够 。 制造一台类似大脑的计算机 ， 你不仅要有神经元 ， 还需要以特定的方式连接它们 。 人类大脑的这种功能很难复制 。 ”
中国小学生疯狂输出中华文化
“鞠躬尽瘁 ， 死而后已”这是来自诸葛亮故乡河南南阳的顾家硕对爱德华·莫泽（Edvard Moser）提出的诗词学习邀请 ， 并向爱德华·莫泽（Edvard Moser）解释道：“这句话的意思是不遗余力地履行他的职责 ， 直到生命结束 ， 这是表示他忠诚的一种方式 。 我想把这句话送给您 ， 因为您对人类做了这么大的贡献 ， 我觉得您值得这句话 。 ”
不禁让爱德华·莫泽（Edvard Moser）感叹到中华文化的博大精深！
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教完诗词 ， 来自黑龙江的路皓森还拿出传统美食糖葫芦向莫泽进行展示道“我会给你展示一个冰冻的花朵” 。
“噢 ， 那是什么 ， 看起来不错 ， 表面是糖 ， 里面是什么呢？”爱德华·莫泽（Edvard Moser）饶有兴趣地探寻这糖衣下面的中国味道 。
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目前 ， 全球都在数字化浪潮中不断翻涌创新 ， 培养具有科学素养的新型数字公民也已上升到国策 ， Z时代的青少年们已展现出了全新的精神面貌 。
此次核桃编程学员与爱德华·莫泽（Edvard Moser）的交流不只是一场学术请教式对话 ， 也是青少年向世界顶尖学者进行的民族文化输出 。
在此过程中 ， 核桃编程学员展示了中国青少年卓越的科技创新认知 ， 为我国素质教育发展大潮献上一份漂亮的“答卷”！
未来 ， 爱德华·莫泽（Edvard Moser）作为核桃编程的筑梦导师 ， 并以课程推荐官身份与核桃编程共同推进中国青少年脑科学发展以及学习力潜能激发 。 通过脑科学研究与技术的结合 ， 提升中国青少年学习力和科技素养 。
【人工智能|核桃学员对话诺贝尔奖得主，生动展现中国青少年科学素养】核桃编程也将持续专注提升青少年素质 ， 始终秉持着通过AI技术手段 ， 实现规模化因材施教的宗旨 。 致力于以科技手段促进、推动、解决编程教育普及、优质教育普惠、公立校信息化建设等问题 。
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