课程改革实施方案( 四 )
我校首先抓好科研队伍建设 ， 加强科研骨干教师的培训与指导 ， 提高学校科研水平 。大力开展教科研活动 ， 走科研兴校之路 ， 通过研讨、公开课、教材培训等形式 ， 加强对新教材的学习、研究和指导 ， 明确教材改革的内涵及教学操作的方法和策略 。精心选题 ， 科学论证 ， 积极进行课改实验研究 ， 要认真积累第一手材料 ， 及时发现问题 ， 解决问题 ， 总结经验 ， 实验中本着“边实验、边培训、边总结、边提高”的原则 ， 以研促教、以研促改 。行政、教研、科研紧密配合 ， 齐抓共管 。
篇三：课程改革实施方案
为了贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》精神 ， 落实宝坻区教育局教育事业发展规划 ， 加快构建具有大钟特色 ， 符合素质教育要求的现代基础教育课程体系 ， 加快教育改革与发展的步伐 ， 为每个学生提供优质的教育和发展机会, 更好地推进素质教育的实施 ， 加快课程改革的步伐 ， 我镇按照宝坻区教育课程改革的步骤和实施办法,特制定大钟庄镇新课程改革实施方案如下：
一、实验目标
（一）总体目标
创造性地落实国家《基础教育课程改革纲要（试行）》精神 ， 验证国家基础教育新课程标准和实验教材在我镇的科学性和可行性 ， 为国家基础教育课程体系的完善提供实践依据 ， 探索课程实验的规律和方法 ， 深入研究和有效解决课程实验中的实际问题 ， 使素质教育的思想真正体现在教育教学实践中 ， 为构建具有大钟特色的现代基础教育课程体系奠定基础 ， 推动教育教学现代化进程 。
（二）具体目标
1、验证国家基础教育新课程标准的科学性 ， 检验根据新课程标准编写的实验教材在大钟地区的适用性,为教材的多样性和教材资源开发提供建设性意见,为国家新课程标准和实验教材的进一步修改和完善提供依据和建议 。
2、构建适应大钟地区社会经济和文化发展的新课程体系 ， 在完善国家课程的同时 ， 总结地方和学校课程开发和管理的经验 ， 为国家基础教育课程改革的整体推进提供经验 。
3、总结在课程改革实践中提高干部教师整体素质的经验 ， 加强对教育行政人员和教师的培训 ， 改进培训内容和形式 ， 切实提高校本培训的实效性 ， 建设一支具有先进教育理念和现代课程意识的干部教师队伍 ， 形成与新课程理念相适应的新的教师培训体制 。
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