建立良好的师生关系|如何与学生建立良好的师生关系( 五 )
三、教育是一门遗憾的艺术 。
有人说电影是一门遗憾的艺术 。我认为 ， 教育又何尝不是一门遗憾的艺术？在自己从教近十年中 ， 由于脾气不好 ， 个人修养不高 ， 以及种种原因 ， 我的教育出现过多次的失误 。经验告诉我 ， 作为老师一定要避免以下四个方面对学生心灵的伤害：打学生；用语言伤害学生的自尊心；冤枉学生；在学生面前表现出对他的绝望 。
记得刚参加工作时 ， 我曾多次在激愤中说过一些让学生感到绝望的话：“我永远不会再相信你啦！”“这是最后一次原谅你！”“下次再犯这样的错误你就别来上学啦！”“我没有你这样的学生”……一个学生的失望恰恰是从我们老师的“绝情”话开始的 。
晓静 ， 原谅我 。那是7月的一天 ， 我们六一班正在举行毕业生分离会 ， 为了让我今后更努力地工作 ， 我请同学们给我写一封信作为礼物留给老师 。在收上来的信中 ， 李晓静的信引起了我特别的注意 。信中写道：“老师 ， 那次课间操 ， 我边做操边与一位同学讨论自然课上的现象 。当时您就厉声呵斥我‘李晓静你兴奋个啥？捡了二百元钱吗？’当时我的脸马上就红啦！我恨不得找个地缝钻进去 ， 就生气地回了您一句‘您才捡了二百元钱呢！’您大怒‘你敢与老师顶撞 ， 真是胆大包天！’回班之后 ， 您又狠狠地批评了我一顿 ， 还让我写检查 。老师您知道吗？这件事对我打击太大了 ， 我恨了您好长一段时间！……”现在回头想一想 ， 我竟然当着全班同学说一个女学生脸皮厚、捡钱包！这样地讽刺、挖苦一个学生 ， 我的教育目的达到了吗？后来我再也没有收到李晓静的任何信件 。我的心里一直很惭愧 ， 现在我想真诚地向李晓静说一句：“李晓静 ， 请原谅我！”
南京师范大学金教授说：“真正的教育对儿童满怀着敬意 ， 真正的学习对儿童充满着爱护 ， 真正的教师对儿童满怀着尊重 。”作为教师 ， 我们向学生要求着他们对我们的尊重 ， 我们却时时伤害着他们的自尊 。我们炫耀要培养学生的个性 ， 却处处强制着他们一致 。一次我时常这样提醒自己：一定要以执著的敬业精神、优秀的人格魅力赢得学生的信任；一定要以自己的爱心培养学生的爱心；一定要公正处事、以大公无私的胸怀与学生建立和谐的师生关系；一定要以自己独特的教学艺术引导学生一步步达到理想的境界 。面对新形势 ， 我们只有进一步加强自身修养 ， 才能胜任自己的班主任工作！
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