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学习经验总结|高中学习经验总结( 二 )


由于预习工作已经占用了不少时间，复习工作就应该从简 。这里所说的复习是指课后的及时复习，即在上课当日就简单地把课堂讲述的知识过一遍，该识记的马上记住，给知识体系的锁链紧紧地扣上一环 。
在学习的过程中，做任何一项工作都最好保持一定的连续性，不要被打断，否则打断后把知识重新调度出来，重新进入热状态又要浪费一段时间 。不同科目的学习可以文理交错，以保持学习的乐趣，避免枯燥乏味 。另外，学习过程中的总结归纳十分重要，每个科目都应该准备一本本子记录 。一是对难点、易混淆知识点的总结归纳，写写自己独到的见解，毕竟用自己的理解才能更好地加深记忆；二是对自己好的思路，精彩的解题步骤的总结归纳，这些都是瞬间的灵感，不记录下来就容易流失；三是对错题的总结归纳，错误也是一笔宝贵的财富，记录下来，一错不要再错，这是对知识体系的巩固 。
阶段性考试前的复习是统领本阶段学习内容的重要步骤 。这需要我们对本阶段的知识进行有序的整理，形成章节的树状结构（树状结构类似计算机的资源管理器，也相当于书本的目录），以利于下一阶段对已掌握知识的抽调 。
下面介绍几个科目的具体学习情况 。
数学
数学是一个需要严谨思维，技巧性较强的学科 。高一高二两年的数学学习，主要分为课本内和课本外两个方面 。对课本内的内容，一定要熟练掌握一般的解题步骤和解题格式，表述严谨，做到滴水不漏 。对有关的定理、公式，除了会熟练运用外，还要会进行逆向运用，并清晰地理解其有关的推导，有时候公式的推导比公式本身更加重要 。对课本外的内容，以老师课堂上补充的为主体，先把这一部分吃透，不要贪图多而不精，在此基础上适当地做一些与老师补充内容相关的典型题，学会举一反三 。
此外，前面提到的总结归纳本对数学科的学习来说是十分重要的 。数学学习是一个在扎实的知识基础上，运用各种思路打通经脉，不断探索的过程 。各种思路就好比武功的各种招式，只有纯熟地使用招式才能够破敌，因此招式的记录尤为重要 。另外，从严谨的角度看，自己解题的破绽也很有必要记录下来 。有的同学在同一个问题上会再三犯错，把这些问题郑重地摘录下来有助于时刻提醒自己不要重蹈覆辙 。我有一个习惯，就是每次做完数学作业后，都在后面写上解题回顾，记录好的思路和易错点等，复习时常翻阅 。
数学题的解题方法是多种多样的，有优劣之别 。好的方法计算简练，解题迅速，争取到精力和时间 。因此题不一定要做多，而是贵精 。平时做题，好的题目多考虑几种思路，比较优劣，得出最佳方法，实在大有裨益 。另外，数学高档题的技巧性强，难度大，因此建议大家解题时间不要超过30分钟，实在做不出就翻阅答案，与同学讨论或者请教老师 。否则的话，做数学题占用了大量的时间，对其他科目不公平；而且自信心受到打击，对数学科本身的学习也是不利的 。

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