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研修班|研修班行草书班学习随感


－－中国书协西部书界新秀系列研修班行草书班学习随感

李维君

为了平衡中国书法发展现状的东西部差距 ， 推动西部书法事业发展的步伐 ， 培养西部书法拔尖人才 ， 由中国书法家协会主办 ， 张海主席倾情全额赞助的中国书协西部书界新秀系列研修班行草书班 ， 于2012年5月14日至6月10日在河南省偃师市张海书法艺术馆举行 ， 我受甘肃省书法家协会的推荐 ， 与来自西部十二省市和新疆生产建设兵团的65位书界新秀一道参加了为期一月的培训 。此培训班可谓领导重视、师资雄厚、规格高超、意义深远 ， 中国书协分党组副书记、秘书长陈洪武先生一月内两次来河南参加开班和结业典礼 ， 并做了语重心长的开班讲话和热情洋溢的结业总结 ， 张海主席在百忙中抽出时间参加了结业典礼 ， 并亲自为每位学员颁发了结业证书 ， 寄予大家厚望 。分别由洪厚甜、陈海良、陈忠康、于钟华、西中文等在当今书法教育、书法创作、书学研究方面处于前沿领域的书家担纲教学 ， 每位老师一周的教学时间 ， 白天晚上都安排课程 ， 时间安排紧凑 ， 课程设置合理 ， 先后开设了颜真卿行书系列、草书系列、二王行草书系列、书法理论、诗词创作等课程 ， 技法讲授与临习示范相结合 ， 理论学习与临创方法齐推进 ， 学习实践和文化考察互照应 ， 聆听了各位老师最前沿的书法理论 ， 近距离观看了目前最具创作实力书家的临帖和创作方法 ， 亲身体会了博大精深的中原文化和悠远历史 。现就诸位老师之书学观点做一归纳总结 ， 将其共性与个性做一梳理 ， 并对中原文化的考察感悟做一陈述 。

一、书法艺术是中国文化的核心 ， 已发展成为一门学科 ， 不管是专业还是业余学习 ， 都要有专业的精神和方法 。旅法艺术家熊秉明在他的著作《中国书法理论体系》中提出 ， 中国文化的核心是哲学 ， 中国文化核心的核心是书法 。本此授课的几位老师都是在书法艺术领域取得巨大成绩的书家 ， 亲身领悟到书法艺术之深奥 。洪厚甜老师讲 ， 但凡历史上有成就的书家 ， 都没有停留在书法的技术层面上 ， 而是对古典法帖精神层面的东西进行理解深化 。陈忠康老师也讲 ， 学习书法 ， 不但要有好的态度、好的方法 ， 还要有方方面面的条件 ， 技术层面都是低级的 ， 最后还是靠文化修养 ， 读书不是背几首唐诗宋词 ， 而是读书明理 ， 要有一种人文的理想 ， 三分写字、七分修为 。书法艺术的学习已经非常专业化了 ， 本次授课的四位老师（这里暂不关注西中文老师 ， 因为他是研究书法理论的教授 ， 仅上了两节诗词创作课 。） ， 洪厚甜老师早年跟张海主席学习书法 ， 后又先后拜师陈振濂先生和何应辉先生 ， 从事专业的书法学习 ， 陈忠康老师、陈海良老师、于钟华老师都是毕业于专业艺术院校书法专业的高材生 ， 从书法本科一直到书学博士 ， 接受过严格的专业训练 。陈忠康老师讲 ， 一个成功的书家应该走过一个什么样的路呢？每个人一定要有一种专业的精神 ， 一定要有一种学术的精神 ， 取法乎高 ， 得乎其中 ， 写字不一定要太聪明的人 ， 写字的人要“笨一点” ， 要下死功夫 ， 写到一定程度要跟古人比 ， 真爱好是一天离不开书法 ， 满脑子都是书法 ， 晚上做梦也是书法 。学习书法既快乐又痛苦 ， 好像时刻有个茧子把自己缚住 ， 起初阶段随便写一下会很舒服 ， 进入专业阶段后就会很痛苦 。陈海良老师讲 ， 学习书法一定要有研究性质的学习 ， 他本人是唯技法派 ， 一定要技术领先 ， 技术不仅仅是笔法 ， 还有墨法、章法等 ， 书法艺术要用大量的时间去练、练、练 ， 不是职业的是练不好的 。洪厚甜老师讲 ， 学习书法的人要善于不断地学习 ， 不断的追问 ， 谁为我们推开下一个窗户 ， 基本的途径有两条 ， 一是拜师 ， 要找名师 ， 即明师 ， 明明白白的老师 ， 时刻清醒 ， 向谁学？学什么？怎么学？二是交游 ， 不断扩展你交往的圈子 ， 提高你交往的层次 ， 最好是跨界交流 ， 了解不同艺术领域的审美趋向 ， 自学就等于自杀 ， 跟大师学才能成功 。其实讲的也是专业化的学习 。我们目前许多书法研习者仅仅是一个业余书法爱好者 ， 平均每天研习书法的时间还不到两小时 ， 这怎么能与人家专业学习者比呢？

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