工作计划|2022年教育科研个人工作计划( 八 )
（三）促进教科研活动向网络信息化方向发展
1、建立教科研之窗 。在本学年中 ， 我校的教科研活动要把教科研博客作为展示交流的平台 ， 由一线教师提供材料 ， 及时上传 ， 此项活动将做为对教师考核评价内容 。
2、进一步探索网络视频教研 。要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势 ， 促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变 。
（四）加强对教师的专业培训 。
1、邀请城区学校与我校开展教研活动 ， 通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流 。
2、积极选派教师参加市级以上专业培训 。如远程培训等 ， 通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平 。
3、鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动 。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等 。
4、积极开展中青年教师结对帮扶活动 。每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师结成对子 ， 帮助青年教师在教学、师德师风中尽快成长起来 。
四、具体安排
一月
总结上学年工作 ， 制定新学年教育科研工作计划 ， 加强小课题研究的理论学习和实践研究工作指导 。
二月
按照XX市教科所小课题研究任务安排完成各项工作 ， 上传过程性资料 。
三月
1、召开我校小课题主持人课题研究座谈会 ， 总结交流研究经验 。
2、派遣我校课题研究优秀教师外出培训学习 。
四月
1、组织开展青年教师基本功大赛 。
2、组织开展多媒体课堂评选活动 。
五至六月
1、组织我校XX市级小课题主持人撰写小课题结题材料 。
2、组织召开小课题研究经验总结大会 。
文章图片
7.2022年教育科研个人工作计划
一、指导思想
为促进我校师资队伍专业化发展 ， 深化教育教学改革 ， 不断提高教师的全面素质 ， 特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成 ， 使教师在实施新课程的教育教学实践中 ， 进一步提高教育教学水平 ， 成为现代型优秀教师 。学校决定 ， 教师实施有计划地培养 ， 逐步提高教师的教育教学水平 。
二、培养目标
通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学研究及专家指导等形式 ， 培养教师的教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力 。在三年内有三名教师成为市学县级教学能手 ， 有五名以上教师成为县级骨干教师 。
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