特征|聊天接这句话,99%的人都得气炸
本文授权转载自果壳 , 原文标题《“3句话 , 让人打了我18下”……请问你是怎么做到的?》
作为一名研究消费心理学的研究生 , 有段时间 , 我每天都要站在路边 , 随机挑选一些路人 , 假装称安全套公司的推销员 , 询问他们:
“你认为安全套在你的生活中是必不可少的吗?”
这当然不是我真实的研究目的 。 我真正需要的 , 是想看看他们在尴尬的情形下 , 愿意透露多少自己的生活隐私 。 所以 , 无论对方回答“是”还是“不是” , 我都会沿着他们的回答 , 刻意提高音调补上一句:
“哦——真的吗??原来是(或不是)必不可少的呀!”
心理学嘛 , 你知道的 , 不读心不算命 。 和很多科学研究一样 , 我们通过实验去验证假设 , 不过 , 不同的是:我们有时候不能告诉被试真正的实验目的 , 而是需要把实验伪装成别的活动 。 比如 , 有个心理学家想探究人们对手机的依赖程度 , 表面上让大家来参加一个面试 , 实际上 , 人们在等待面试期间看手机的次数才是重点 。
这就在职业上对我们提出了新的要求:某种程度上 , 你还得是一个好编剧 , 或者好演员 。
这其实有点危险 。 因为我们并不总是研究如何让人开心 , 也会研究如何让人不爽——演不好 , 实验可能失败 , 而演得太好 , 又可能威胁到自己的人身安全 。
比如伊利诺伊大学香槟分校的某位心理学家 , 就曾经在一项实验中 , 派一位演员在教室里反复开关抽屉 , 挡住被试的去路 , 最后还要撞一下他们的肩膀说“混蛋” , 以便观察被试“被侮辱之后会有什么反应” 。 书里的原话是:
在惊恐的被试有机会做出反应之前 , 这名研究员从身后锁着的标有“照相实验室”的门走了出去(因为一些被试试图跟着他 , 所以幸亏他走掉了) 。
读到这里时 , 我感到一阵后怕 。
当然 , 好消息是 , 我并没有被打 , 毕竟在我们学校 , 同学们的性格和治安情况都不错 。 坏消息是 , 这一步进行很不顺利 , 明显感受到了被试们的不配合 , 实验差点进行不下去 , 有人扯着自己的头发(好险不是我的)说“你们这都是些什么问题啊” 。
问题是 , 我折磨被试的那些手段 , 到底是跟谁学的呢?
当然是汲取了心理学家前辈的智慧啦 。 毕竟 , “让人不爽”也是一项技术活 。 有的人拥有天赋 , 如果你不巧没有这项天赋 , 那么——
秘籍来了!学好以下三个技巧 , “3句话 , 别人打我18下”不再是梦 。
文章图片
技巧一:绝对化归类法 ,
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