教育|腾讯教育翟东海：AI技术升级后，课后延时服务的创新实践| OpenTalk( 二 )
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在双减的环境下 ， 有几个最核心的建设场景 。 第一个是在校内的课后延时服务里 ， 要通过一些非学科类的素质类的课程内容提供 ， 去全面提升学生的素养 。 这是一个很核心的场景需求 。
腾讯有业内非常领先的音视频能力 ， 基于该技术 ， 腾讯会议得到了用户和市场的认可 ， 目前用户量已经达到2亿 。 我们了解到有很多老师也用腾讯会议进行教学 ， 所以腾讯教育团队跟腾讯会议一起联研了一款产品叫小鹅云课 ， 这个产品可以理解为腾讯会议教育版 ， 提供非常多的教育类的辅助上课工具和满足教学场景的专属需求 ， 解决老师在课后延时服务里上课的问题 ， 特别在提升效率方面有巨大作用 。
第二个是五育并举的背景下 ， 腾讯在音体美方面 ， 通过AI的能力 ， 研发了能辅助学校和老师高效开展音体美教学、评价和课后服务的产品 ， 并且能连接学校教育和家庭教育 。
第三个就是智慧作业管理 ， 作业辅导是课后服务不可或缺的必选项 。
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当前课后服务面临的突出问题与需求分析 ， 第一个需要整体解决方案 ， 不仅需要某一个门类的方案 ， 更多需要提供一个整体的解决方案 ， 能够解决在课后延时服务里诸多问题 。 第二个就是创新模式 ， 无论课程方还是老师都需要在整体资金投入规模不大、不给老师加重负担等前提下 ， 通过模式创新解决问题 。 第三个需要持续的服务 。 腾讯对课后延时服务所提供的产品 ， 从软件层面来说都是SaaS化的 ， 按年提供持续的服务 。
课后服务四类场景建设
腾讯提供四类场景建设 ， 分别是校内作业讲评辅导、素质类课程云课教学、体育锻炼与指导以及防霸凌与校园安全 。
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第一个 ， 基于AI能力完成作业批改、讲解 。 老师通过题库组题 ， 并根据学生的学习画像下发分层作业 。 学生用传统的纸笔形式做答 ， 做完作业之后 ， 可以用腾讯跟硬件厂商合作的智能批改打印机 ， 把卷子放进去可以完成全自动的批阅 ， 目前支持小学语数英全科的作业批改 。 同时还给学生提供错题AI智能讲解 ， 这个讲解会把题目分析 ， 把整个解题过程和思路都告诉你 。
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第二个 ， 小鹅云课 。 依托腾讯会议的音视频技术以及抗压负载能力 ， 结合教育属性功能和应用 ， 面向教学场景去推出的一个音视频工具 ， 对这样一个工具定位是希望构建一条教学的音视频高速公路 。
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