新职教风口上的“三节课”( 八 )_文|余甜“少即是多

同时，三节课设计了HR端、学员端、服务端三个企业学习系统。HR端可以查看学员的学习情况、完课率、作业提交、反馈评价情况；学员端拥有一套基于企业的“教室”学习系统，学员在端口可以进行作业提交、分享与交流；服务端包括班主任、助教等运营系统。

2C业务上，成立三年多以来，三节课已经累计服务了上百万用户，口碑获客占总比例的60%，并实现了近50%的用户交叉复购率。三节课在2017年实现了课程学员50万人次，付费用户3万人，平均购买2门课程，平均客单价700元的成绩。

目前在三节课的系统中，用户已经积累了数十万份作品，三节课鼓励用户之间的案例分享，这种沟通有助于激发联想和创造力。

由于三节课课程的体系化设计，课程学习的过程需要资料辅佐等复杂性特征，一门课程的学习周期比较长，在4-12周之间，所以目前，学员的学习大部分都是在PC端完成的。

“三节课希望对学习效果负责，然而在保障学习效果的情况下，我们也希望可以提高学习体验和学习效率。”

所以目前，为了满足用户碎片化、便捷式学习需求，三节课开发了移动端APP学习场景。目前APP1.1版本已经上线试行，正在持续迭代，预计于6月左右更新功能较为完整的新版本。

新职教风口上的“三节课”( 八 )