四年级语文教学总结|小学四年级上期英语教学总结
小学四年级上期英语教学总结
新春将至 ， 这学期的教学工作也到结束的时候了 。在本期 ， 我认真学习 ， 深究教法 ， 虚心向前辈学习 。经过一个学期的努力 ， 获取了很多宝贵的教学经验 。本期在教学上 ， 我以培养学生自主创新精神和团队合作能力为重点 ， 以阅读教学的有效性为突破口 ， 努力提高自己的教学水平 。我紧紧围绕学习新课程 ， 尝试新教法的目标 ， 不断更新教学观念 。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来 。通过学习新的课程标准 ， 认识到新课程改革既是挑战 ， 又是机遇 。我将小组合作精神视为指导思想 ， 将理论联系到实际教学工作中 ， 解放思想 ， 更新观念 ， 丰富知识 ， 提高能力 ， 以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼 。作为一名经验不多的教师 ， 我在平时的教学中 ， 虚心向老教师学习 ， 课前认真备课 ， 课堂上严肃认真 ， 精益求精 ， 课后根据学习效果和学生反映进行自我总结 ， 改正不足的地方 。在本期的献课活动中 ， 我主动请缨 ， 为此我试讲过两次 ， 在两次的试讲中 ， 都不断的取得进步 ， 最终在当天英语课上 ， 赢得了学生的喜爱和学校领导的好评 。在上公开课期间我努力探索科学的教学方法和途径 ， 除了对学生进行知识的教育的同时 ， 还在课堂上培养学生的德 ， 智 ， 体全面发展 ， 善于观察学生在教育活动中的心理活动规律和特点 。并且 ， 学习掌握教学管理方面知识和如何组织好教学 。
我时刻牢记忠于党和人民的教育事业是教师的基本原则 ， 以爱岗敬业 ， 尽职尽责为准则 ， 工作严谨 ， 精心组织好每一个细节 ， 热爱学生 ， 尊重学生 ， 关心了解信任每一名学生 ， 对学生严格要求 ， 耐心教导 ， 不讽刺 ， 不挖苦学生 ， 歧视学生 。以身作则 ， 为人师表 ， 还主动与家长联系 ， 交流意见 ， 取得家长的支持和配合 。
我遵守学校的多项规章制度 ， 不迟到 ， 不早退 ， 与同年级组 ， 教研组老师关系融洽 ， 团结协作 ， 谦虚谨慎 ， 相互学习 ， 相互帮助 ， 关心集体 ， 维护学校荣誉 ， 共创文明校风 。
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