小学教师课堂改进小结( 二 )
三、在教学中 ， 注重听的习惯的培养 “听”是一个重要的语文学习习惯 ， 是取得外界信息的关键 ， 是学习的基础 。没有良好的听的习惯 ， 极有可能对孩子的学习造成障碍 。给学生一个具体的、可操作性的、细化了的要求 。如：听的时候眼睛注视着老师或发言的人；要听清老师或发言的人的说的每一句话 ， 脑子里不想其他事；听完别人的话 ， 才发表自己的意见 ， 不插嘴 。在对孩子听的习惯的培养中 ， 少不了孩子最能够接受的方式：表扬鼓励 。哪些孩子做得特别好的 ， 及时鼓励 。从听入手 ， 这对学生的听力、记忆力和注意力都是很好的训练 ， 不仅有利于学生语言的发展 ， 对入学儿童早期思维的开发也有积极的意义 。学生之间是有差异的 ， 班中学生好的很好 ， 差的很差 ， 如何缩短他们的差距是我一直努力的方向 。希望在下学期让这些后进生尽快跟上班级的步伐！
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