走向高效课堂读后感( 三 )
第三，高效课堂教学评价应该是真诚的 。在课堂教学中，教师要熟悉学生的差异，站在学生的立场思考问题，多角度地预测可能会产生的多元化的答案，从而做到心中有数、准确地评价学生可能出现的各种各样的回答，给予鼓励与肯定，从而让每一个独特的个性得以张扬和发展 。
当然，无论多么高深的理论，多么多变的学习方式，离开了教学实践，只能是纸上谈兵 。因此，怎样把从书本中诸多名师的先进理念和经验运用到自己的日常教育教学中，才是最关键的一步 。新的学期，新的开始，让自己从现在的每堂课开始行动起来吧！
