人物|中学生发明与其父研究高度相似，科创比赛不是“拼爹”_中学生发明与其父研究高度相

2015年，中学生刘某阳凭借发明“便携式雾霾污染气体快速识别和检测装置”（又称“便携式多组份气体紫外现场分析仪”）获得多个省级、国家级奖项，并因此被合肥重点高中一六八中学录取。2018年，刘某阳再次凭借发明“酒驾安全激光快速筛查系统”，获得多个奖项，并获国家专利。

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而据媒体报道，刘某阳的父亲是中国科学院合肥物质科学研究院院长刘建国。刘某阳的发明，与刘建国所在研究所的研究成果高度相似，连外观都几乎一样。目前，全国青少年科技创新大赛组委会工作人员回应，已经启动调查，若属实将按照大赛规则进行处理，中科院合肥物质科学研究院也表示已组织人员对此事进行调查。

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儿子获奖发明被指与父亲所在机构的研究成果相似，自然引发人们的疑虑：刘某阳是否借助父亲的力量完成发明创造？是否存在违反科研规范的抄袭剽窃行为？这其中又是否侵犯了第三方的正当权益？
这些怀疑，有待严格公正的调查解开。如果调查证实刘某阳的发明创造违反比赛规则，那么其因此获得的荣誉和奖励理应被收回。此外，如果刘某阳被重点中学录取一事与其获奖直接相关，那么他目前所就读的学校也应密切关注调查结果，从而维护招生公平底线。
青少年科技创新比赛虽然是面向学生的赛事，但一样要遵循科研规范和学术伦理。全国青少年科技创新大赛官网公布的《青少年科技创新竞赛规则》明确指出：“作品存在抄袭、成人代做或侵犯他人知识产权等学术不端问题”不接受申报。如果一些青少年在比赛中弄虚作假、学术失范，就是在人生的“起跑线”上留下污点。
然而，与科研界出现的抄袭、剽窃现象不同，中小学竞赛背后“成年人”的影子，让判别学术不端问题显得更为困难。在此类剽窃事件中，被剽窃者和剽窃者的特殊关系，让原创者检举揭发的可能性几乎为零。尤其是非现场类的竞赛，人们无法准确得知学生作品的创意有多少属于独创，又有多少来自其背后“高人”的指教。
平心而论，由于家庭环境的耳濡目染，出身于科研之家的学生确实存在先发优势。这种“家学”的传承，留下了不少“一门都是科学家”的佳话。如果完全否认科学家家庭对子女教育的优势，那么也不利于优良科研传统的传承，不利于优秀青少年从小培养科研兴趣。