建设|锻造高端“引擎” 驱动三晋腾飞_高校|三晋|专业|发展|李金

■奋斗百年路启航新征程·神州行
前不久，在国家科学技术奖励大会上，山西大学两项科研成果荣获国家科技进步奖二等奖。消息传来，山西省委、省政府电贺山西大学：“努力在转型发展前沿领域实现更多突破，为全方位推动高质量发展，提供更加有力的人才和科技支撑。 ”
由于历史的原因，山西高等教育综合实力相对薄弱， “对全省经济社会发展的支撑带动不够，缺乏领军型高水平大学，重点学科发展不足……”这成为制约山西经济社会和高等教育发展的瓶颈。
为拉动山西高等教育发展，更好助推山西经济转型发展和社会全面进步， 2017年，山西省委、省政府启动实施“1331工程”重大战略，持续推动三个优化调整，全省高校坚持内涵发展，面向转型发展主战场，强化学科专业建设、产教融合、校企合作，高校服务当地经济社会发展成效初显，一个为山西转型发展提供强大人才和科技支撑的高端“引擎”初步建立。
破解“千校一面” ，绘高校特色发展蓝图
“围绕新兴产业、新兴技术，着力打造10个优势一级学科，支持150项左右一般性省重点学科建设项目，建设20个左右国内知名特色学科群”“支持高校建设一批国家部委级及以上重点实验室，力争1—2个高校重点实验室成为国家级”……
2017年3月1日，在山西省政府召开的实施“1331工程”统筹推进“双一流”建设动员部署会上，山西省委、省政府强调按照“山西急需、国内一流、制度先进、贡献突出”的要求，推动高校真正成为解决山西经济社会发展重大科技问题、实现技术转移与成果转化的生力军，促进山西高等教育振兴崛起。
山西省教育厅副厅长李金碧介绍， “1331工程”是山西省委、省政府深思熟虑作出的重大战略决策。
“1” ，是指方向，山西高教必须坚持“立德树人”这一根本任务，促进高校“一校一面”特色发展，全面破解人才供给结构性短缺问题。
第一个“3” ，是要解决高校内涵建设问题。围绕重点学科、重点实验室、重点团队“三重”建设，加强大学核心竞争力建设。
第二个“3” ，解决的是协同发展问题。通过高校协同创新中心、工程（技术）研究中心、产业技术创新战略联盟三项建设，建立高校与产业、与社会发展的密切联系。
最后一个“1” ，是要产生一批具有标志性的成果。
为把“1331工程”落到实处， 2017年，山西省委、省政府在全力加大对“1331工程”投入的同时，还安排了近70亿元政府债券资金用于置换高校债务等，支持高校发展。此后，山西每年投入专项资金3亿元，已累计投入15亿元。

建设|锻造高端“引擎” 驱动三晋腾飞

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