研究|内容分析法应用在哪些领域？近5年约4000篇文献话你知_评估|媒体|cnki|传播|社交|科学

DiVoMiner研究方法课第三期
导读在前面的方法课上，谈到内容分析法完全采用科学的研究方法，即从研究目的，到研究理论，再到研究假设，最终到研究结果，整个过程应用科学而严谨。该方法既注重资料的量化统计，同时也注重对于资料的质性分析。
在研究和应用价值上面，内容分析法表现出强大的生命力。它能被用于研究任何文献或有记录的交流传播事件 ,因此应用领域十分广泛 ,包括从商业到社会服务、从市场和媒体研究 ,到人种和文化、社会学和政治学、心理认知科学以及很多其他研究领域。
内容分析法应用在哪些研究领域？首先在研究方面，内容分析法应用的情况如何呢？
用数据说话。首先在知网上进行检索，时间限定在2016.12-2020.12近五年，以“内容分析法”进行全文精确检索，出现2次以上的文献数量为3,906篇，从发表年度趋势来看，从2016年的74篇，到2020年预计为1,557篇，文献数量增长约20倍。

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在研究主题方面，前三十个有关内容分析研究方法、研究综述、政策研究、网络文本、旅游形象研究等主题文献数较高。

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在研究学科方面，社科类文献数是最多的，其中图书情报学、新闻与传播、旅游、教育、政治学、心理认知等学科文献数较高。

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内容分析法在研究领域的应用案例接下来小编整理了部分应用领域的实战案例，供大家进行参考。如果大家还想了解更多的案例，可以登入DiVoMiner?知识库进行检索。
（https://me.divominer.cn/community/）

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小贴士：新闻与传播学领域分析方向解读了解到内容分析法可以应用的一些领域后，小编就以新闻与传播学为例跟读者们谈谈可进行分析研究方向。比如从传播过程中所涉及到的传播内容、传播者、受众的角度设计内容分析的研究模式。
比较传播内容的趋势
分析同一传播来源的内容，在不同时期或阶段的变化。例如：分析过去10年来主流新闻媒体，有关非传染性疾病的报道框架和导致框架差异的潜在原因；分析网红事件在不同传播阶段的内容，比较同类事件在节点上的差异。 (相关论文详情请点击这里)
评估情势对传播内容的影响
探讨同一传播来源的内容，在不同的历史、政治、文化情势下，会有哪些变化。例如：分析广告在互联网1.0和2.0时代，不同移动终端广告内容的设计变化；比较抗议背景下，中医与西医媒介形象的变化性。（相关论文详情请点击这里）
评估读者对传播内容的影响
探讨同一传播来源，面对不同的读者，是否会生产不同的内容。例如：分析新闻报道中有关一带一路议题报导的差异以及探寻差异的原因；比较KOL、政经界代表、厂商针对不同社交媒体（如微博、微信公号、Facebook、Twitter等）发表的内容以及读者与其互动性。
分析传播内容变量间的关系
分析同一传播来源中，不同内容的关联性。例如：分析某社交媒体账号所发表的大量内容之间，是否有关联性；分析同一电视台的不同节目所呈现的价值观念，是否有关联性。
比较传播者之间的差异
比较不同的传播来源的内容，藉以推论传播者之间的差异。例如：比较新闻媒体与社交媒体的社论立场，以探讨不同读者导向的媒体之社论立场，是否有所不同。
评估传播者的表现
在采取某一特定的标准，来评估传播者的表现。例如：以官方声明为标准，比较社交媒体有关疫情传播路径的讨论，以评估网络谣言的产生和发展；以某一传播内容的调查数据为标准，和社交媒体上相同传播内容的情感作一比较，借以评估大众和社交媒体网络情感分析的不同。
参考文献
Kondracki, N. L., Wellman, N. S., Amundson, D.R. (2002). Content Analysis: Review of Methods and Their Applications in Nutrition Education, Journal of Nutrition Education and Behavior. (34), 224-230.
West, M. D. (2001). Applications of Computer Content Analysis. Ablex Publishing Corporation.
周翔。（2014），传播学内容分析研究与应用，重庆：重庆大学出版社。
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