市场资讯|被冰冻的“新东方们”：倒闭、跑路、换路·····( 五 )_

在家长非刚需不焦虑的心态之下，尽管棋类是一个门槛极高的素质教育学科，但是在大部分一心走传统学科之路的家长看来，这也不过是一个辅助孩子在学业上更近一步的工具。
张妍琪的观察，在36氪接触过的多位家长的表态中得到了验证。
在山东某县城工作的刘明，有个刚上高一的孩子。 “我只想让孩子走传统教育路线，考试在哪里，孩子就只能在哪里。 ”
刘明的孩子数学一直处在班级的中下游，上了初中以后，刘明在孩子课外辅导的补课中更是下了血本。 “找最好的老师，才能能考上好高中、好大学。 ”在全力奔赴的这条路上，刘明停掉了孩子已经上了六年的美术课。
“兴趣爱好不能助力孩子走入常规的大学路径，我只能选择给一个排序。 ”刘明感叹。他告诉36氪，在他所处的家长圈中，心态大都是一致的，只要是能提高分数，能考好高中、好大学，学科永远要在素质教育的前列。
“但非刚需也阻挡不了巨头涌进的步伐。 ”身处素质教育行业，栗子认为，尽管素质教育不是刚需，但是当学科教育面临绝境时，如果想活下去，什么行业都值得一试。
当这种来自多维度的力量同时进入一个市场时，新势力和原生力量之间的碰撞，势必对固有格局产生影响。 K12机构扎堆涌入素质教育赛道，真的能满足市场对他们“降维打击”的期待吗？
素质教育，难有巨头
传统素质教育赛道以音乐、体育、美术科目为主，在当下的时代环境中，诸如围棋、编程、演讲、思维培训等也被归类于其中。

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（目前素质主要可以分为数理思维、少儿英语、语文文学、艺术、体育、科学创造六类。来源：中金）
分散往往和混乱相生相伴。张妍琪就自己的从业经历总结，素质教育行业尚处于一个未规范化的野生状态。 “之前我所在的机构，为了保证营收，会给家长推荐超过政策允许的课时时长，以收取更高额的费用。 ”
在素质教育市场的一些“原生选手”看来，这个品类分散的市场注定是一门较难标准化且门槛相对较高的生意，当下的学科类巨头在短期内也并不具备快速突破的能力。
英皇国际音乐中心创始人汪靓雯以音乐这一科目举例， “音乐赛道中又被分成各类乐器、声乐等科目，每个科目对于任课教师的专业素养要求极高。 ”就行业普遍的水平而言，素质教育课程的打磨和标准化还需要经历时间的沉淀。
“根据不同的年龄段，课程体系和教学方式都要进行变革，对于以学科培训为主的机构而言，的确是一个很大的挑战。 ”