视点·观察|消失的两年：对年轻一代，疫情带走的不仅是青春_消失的两年：对年轻一代，疫

“疫情开始我大一，现在我大三，不是家里网课，就是寝室网课，对学校的城市一点都没好好了解过” 。“那些大二的是最惨的，还没开始享受大学生活，然后就毕业了” 。这些句子都来自昨天一条引起广泛共鸣的微博。

[第一时间]多个国际组织联合发布报告疫情对超过七成年轻人的教育造成影响
▎药明康德内容团队编辑

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对于已经工作的人，时间在每天的上下班中走得飞快，一回神，疫情爆发已经是快两年前了。而对于二十岁上下的年轻人，疫情却占据了他们约十分之一的人生。他们最好的光阴，在时代洪流中悄然流逝。对于未来，他们也难免心生出不确定感。
科学界已经生造出了“新冠一代”（Generation COVID）这个词。它的意义涵盖很广，既包含在疫情间出生的婴儿，也包括受到疫情影响的大中小学生。没有人会否认，疫情将对这些年轻人产生深远的影响。却也没有人知道，这些造成的影响会有多深。
在短期内，新近毕业生的收入降低，或许是一个可以预见的结果。一项经济学研究报告指出，在经济繁荣发展的年代，大学毕业生们往往有着更多的就业机会，也更容易通过换工作来实现收入的增长。而当就业环境不利时，毕业生很难找到适合自己的职位。这意味着他们往往要从规模更小、工资更低的公司开始自己的职业生涯。从工作的前几年看，他们的收入要低上9% 。直到工作十年后，这种差距才有可能被抹平。
对于尚未踏入职场的学生，前方的风险也不容忽视。英国的一项分析指出，疫情下的网课等远程教育，会给学生的教育带来冲击。据估计，到今年3月，5-11岁的儿童在数学上已落后3.5个月，阅读上也落后2.2个月。教育水平的下降将影响他们的未来收入——按目前的情况估计，在校学生预计终身收入将减少1.6万-4.6万英镑（约14万-40万人民币）。对于穷人家出身的孩子来说，这样的冲击将更加明显。
青少年的心理健康同样值得关注。目前的观点认为，青春期原本就是精神疾病多发的年龄，而新冠疫情还额外带来了对健康的担忧、社交隔离、以及生活上的种种改变，势必会给青少年带来额外的精神压力。一项今年8月发表在《柳叶刀-精神病学》上的研究发现相比2016和2018年，2020年疫情期间的青少年抑郁现象有所增多，精神健康水平则出现下降。一篇相关评论文章指出，疫情在青少年的心理健康上，起到了加速暴露问题的作用。